❁A Física nos lançamentos❁

Um conceito físico facilmente identificado pelo grupo foi a terceira lei de Newton, também conhecida como Princípio da ação e reação. Chegamos a essa conclusão porque o ar que entra dentro da garrafa empurra a água para baixo fazendo que a garrafa vá para cima e a água para baixo.

Fontes: Caderno do 1°EM e o livro "Física Completa"
Imagem: http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol8/Num2/v08n02a02.pdf

Outro conceito físico que pode ser aplicado é que ao bombear ar para dentro da garrafa a pressão dentro dela se torna maior que a pressão atmosférica.
Deve-se considerar também que a água é um líquido incompressível, isto é, a densidade desta não se altera mesmo com o aumento da pressão e isso faz com que a água empurre a rolha e não se comprima significativamente.

Para que pudéssemos fornecer estes dois últimos conceitos nós utilizamos informações do blog "Pensando na Física" e para que pudéssemos entender melhor do que se tratava pesquisamos algumas informações no Wikipédia.
Links:
⇨ Blog "Pensando na Física": http://fisicanaahs.blogspot.com.br/2011/05/lancamento-de-foguetes-de-garrafa-pet-e.html
⇨Wikipédia (Fluido incompressível): https://pt.wikipedia.org/wiki/Fluido_incompress%C3%ADvel
⇨Wikipédia (atm em psi): https://pt.wikipedia.org/wiki/Press%C3%A3o_atmosf%C3%A9rica

❁ Divisão do grupo ❁

Para a realização do foguete, o grupo foi organizado da seguinte maneira:

Base: Maria Eduarda (26) e Sarah (34)

Bomba/garrafa: Lavínia (17)

Paraquedas: Junior (4) e Urânia (36)

Apesar dessa divisão, o grupo todo colaborou em todas as etapas do projeto uma vez que dessa maneira todos tenham conhecimento do projeto todo, não apenas da parte que estão responsáveis.

❁ Pesquisas ❁

Para que o grupo decidisse qual seria a base, o paraquedas, a garrafa a serem utilizadas, foram feitas algumas pesquisas para que o grupo pudesse se apropriar de algumas ideias. Abaixo estará alguns dos links utilizados.

https://www.youtube.com/watch?v=Y-CI65A1hvg

https://youtu.be/JNFAAksbO08 

https://www.youtube.com/watch?v=byEheIZCPWQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=kAMkd-U6eTA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=r6dXx5uNeHw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=NCrn0_sdZ_g&feature=youtu.be

❁ Construção do Foguete ❁

Nosso grupo se reuniu na quarta-feira, 25, para dar início a construção da base e também do paraquedas, porém só finalizamos sexta-feira.

Materiais para a base:
1 tábua de 30x19,5cm
1 T de 50 com redução para 25
20 cm de fita de aço perfurada
4 parafusos
3m de mangueira
1 rolha para o teste (serão usadas mais)
4 abraçadeiras de nylon
Fita isolante
6/8 cm de cano de 25
3cm de um cano de 40
8m de barbante

Materiais para o paraquedas:
1 sacola plástica grande
10m de barbante
Durex

Como a base foi feita:

O grupo preferiu fazer a base sugerida pelo professor, porém fazendo algumas adaptações. 

Prendemos o "T" com a fita de aço e os parafusos

                                               

Depois disso, nós colocamos um pedaço de 4cm do cano de 25 na entrada superior (de 25), imagem 1, e já anexamos as abraçadeiras ao cano utilizando a fita isolante. Passamos a mangueira pelo "T" até passar pelo cano. Imagens 2 e 3

imagem 1

imagem 2

imagem 3

Logo após, furamos a rolha e a colocamos envolta a mangueira

Colocamos a trava feita com o pedaço de cano de 40 com um furo em cada extremidade amarrados com barbante

Como o paraquedas foi feito:

Seguimos o passo-a-passo do vídeo postado pelo professor pois depois de diversos modelos testados, chegamos a conclusão que era o melhor modelo.

O resultado final foi este

O grupo fez inúmeras pesquisas em relação a base, bombas, paraquedas e garrafas pets; esperamos obter bons resultados com esse foguete.

❁ Teste de Paraquedas ❁

Bom dia! Na quinta feira fizemos o teste do paraquedas na escola.
O resultado do grupo não foi satisfatório e pretendemos aprimorar e estudar mais sobre o paraquedas; atingimos as marcas de 2,4s e 1,9s.